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法学院系统构建“星火领航”学生党建工作体系——分层递进提升党建育人质效

时间 :2026年11月09日 来源:法学院

近日,法学院深入实施“星火领航”计划,系统构建学生党建工作体系。该体系以入党培养联系人的培养锻炼为重要平台,贯通正式党员、预备党员、入党积极分子三级培养链条,形成层层递进、全面培养的工作方法,既提升党员发展质量,又提升党员自我培养质量,以党建引领带动全院育人工作提质增效。

体系以两项制度为支撑。一是建立党员联系培养小组工作机制,由正式党员带领预备党员联系入党积极分子,定期开展谈心谈话,动态掌握党员思想、学习和生活状况,做到早培养、早考察、早引导。二是实施“星火领航”计划,选聘品学兼优的学生党员、入党积极分子担任同辈领航员,与学业困难学生“一对一”结对帮扶,共同制定学习计划、开展课业辅导、督促学生养成良好学习习惯。

入党介绍人、培养联系人的培训与相关工作落实,是这一体系建设的重点。学院依托党建研究项目形成的师生常见作风表现清单和《观察要点清单》,对培养联系人、入党介绍人开展系统培训,编制谈话提纲与观察记录手册,帮助他们在“做中学”中掌握观察人、培养人的方法。正式党员带领预备党员共同开展谈心谈话、联系培养工作,在传帮带中压担子、教方法;本科生、硕士生党员联合建队、跨年级协同培养,把组织优势转化为培养合力。

分层帮扶、朋辈共进是体系的鲜明特色。入党积极分子和预备党员作为中坚力量向下辐射:有学生干部经历的同学在岗位实践中自我服务、自我管理;全体入党积极分子均可申报同辈领航员,利用课余时间结对帮扶学业困难同学。培养锻炼渠道多元拓展——学生干部岗位、志愿服务、各类学习和工作平台协同发力,学院已有各类组织的训练载体不断完善,岗前培训、过程登记、考核评优形成闭环,“优秀星火领航员”在各类评优中优先考虑。

层层有任务、级级有传承、人人有舞台。“星火领航”学生党建工作体系让正式党员在培养他人中锤炼党性,让预备党员在躬行实干中加速成长,让入党积极分子在服务同学中接受考验,让学业困难学生在朋辈帮扶中重拾信心。下一步,学院将持续完善训练载体、健全考核机制,推动训练体系常态化、制度化运行,让点点星火汇聚成炬,照亮青年学子成长成才之路。

初审:薛珂凝

复审:董朝辉

终审:王平平